Grupa I

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze

Czerwiec 2023

1. Dzień Dziecka

• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji oraz próby pokazywania ich za pomocą mimiki i gestów;
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania podstawowych figur geometrycznych;
• ćwiczenie umiejętności panowania nad nieprzyjemnymi emocjami oraz godzenia się z porażką.
• kształtowanie nawyku utrzymywania prawidłowej postawy ciała;
• doskonalenie sprawności dłoni oraz palców poprzez zabawy manipulacyjne, porządkowe oraz plastyczne.

2. Mali podróżnicy

• poznanie i nazywanie kontynentów, wprowadzenie pojęcia „kontynent”;
• próby wskazywania różnic i podobieństw między dziećmi z różnych stron świata;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez porównywanie długości oraz stosowanie pojęć „krótszy”, „dłuższy”;
• doskonalenie sprawności narządów artykulacyjnych;
• doskonalenie umiejętności zgodnej zabawy i życzliwych relacji między dziećmi.

3. Letnie obserwacje

• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt zamieszkujących na łące (ślimaki, biedronki, pszczoły, motyle);
• doskonalenie umiejętności przeliczania i tworzenia zbiorów równolicznych;
• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich oraz umiejętności wypowiadania się na ich temat;
• rozwijanie umiejętności współdziałania dzieci w zabawie oraz czerpania radości ze wspólnej zabawy;
• wdrażanie do przejawiania życzliwości i troski w stosunku do zwierząt.
• kształtowanie poczucia rytmu poprzez zabawy muzyczno-ruchowe.

4. Jedziemy na wakacje

• poznanie zasad bezpieczeństwa podczas wakacji;
• ćwiczenie przedstawiania się imieniem i nazwiskiem oraz uświadomienie dzieciom ważności znajomości adresu zamieszkania;
• przypomnienie o istnieniu ważnego numeru alarmowego wykorzystywanego w różnych sytuacjach trudnych, zagrażających zdrowiu, życiu;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez przeliczanie elementów; tworzenie zbiorów – 4-ro elementowych, określanie i porównywanie liczebności oraz kontynuowanie rytmów z wykorzystaniem kolorowych nakrętek;
• ćwiczenie prawidłowego toru oddechowego;
• rozbudzanie kreatywności dzieci poprzez tworzenie prac plastycznych różnymi technikami.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZE.

Maj 2023 r.

 

Temat : Święta majowe.

• kształtowanie postaw patriotycznych, rozwijanie zainteresowań symbolami narodowymi (flaga, godło, hymn);
• kształtowanie umiejętności matematycznych: porównywanie wielkości, wysokości używając określeń „duży”, „mały”, „wysoko”, „nisko”;
• rozwijanie zainteresowania książką oraz wdrażanie  do ich poszanowania;
• tworzenie rytmicznego układu według podanego wzoru;
• wdrażanie do współdziałania z drugą osobą.

Temat: Zagraniczne podróże.

• zapoznanie z różnymi środkami transportu, kształtowanie umiejętności klasyfikowania według wybranej kategorii (lądowej, powietrznej morskiej);
• kształtowanie umiejętności matematycznych: klasyfikowanie ze względu na podaną cechę, przeliczanie, segregowanie;
• rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych;
• doskonalenie chwytu pisarskiego- kreślenie dróg po śladzie palcem oraz kredką;
• doskonalenie umiejętności wokalnych- odkrywanie swoich umiejętności i zainteresowań.

Temat:  Wiosna w pełni.

• rozpoznawanie i  nazywanie roślin w otaczającym środowisku– zakładanie przedszkolnego ogródka;
• doskonalenie sprawności narządów artykulacyjnych;
•  rozpoznawanie kolorów i figur geometrycznych;
• rozwijanie pamięci dziecka poprzez naukę i recytację wiersza o wiośnie;
• ćwiczenia motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych i plastycznych;
• kształtowanie poczucia rytmu poprzez zabawy muzyczno-ruchowe;

Temat: Rodzinna fotografia.

• kształtowanie świadomości własnej roli w rodzinie oraz ról poszczególnych członków rodziny;
• rozwijanie słownictwa związanego z rodziną;
• kształtowanie właściwego sposobu wyrażania emocji i wrażeń;
• doskonalenie orientacji przestrzennej: do przodu, do tyłu, w prawo, w lewo- poruszanie się według poleceń nauczyciela;
• doskonalenie pamięci wzrokowej określając co się zmieniło;
• kształtowanie uczucia przywiązania do własnej rodziny;
• utrwalanie umiejętności liczenia oraz stosowanie pojęć „mniej”, „więcej”.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze

Kwiecień 2023 r.

1. Na wsi

• rozwijanie wiedzy na temat zwierząt żyjących na wsi, próby samodzielnego rozpoznawania i nazywania ich;
• poznanie pracy rolnika oraz wybranych maszyn rolniczych;
• doskonalenie umiejętności rozróżniania przyjemnych i nieprzyjemnych emocji i uczuć, próby samodzielnego mówienia o nich;
• rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, wzmacnianie pozytywnych relacji między dziećmi;
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich i odpowiadania na pytania dotyczące ich treści.

2. Wielkanocne tradycje

• poszerzanie wiedzy na temat tradycji i zwyczajów związanych ze świętami wielkanocnymi – próby nazywania produktów znajdujących się w koszyczku;
• poznanie budowy jaja kurzego oraz próby przeprowadzania prostych eksperymentów z jajkami;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez rozpoznawanie i nazywanie wybranych figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt);
• ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się liczebnikami porządkowymi – przeliczanie i porównywanie liczebności zbiorów;
• rozwijanie sprawności dłoni oraz palców, wdrażanie do używania prawidłowego chwytu pisarskiego podczas rysowania.

3. Dbamy o środowisko

• zdobywanie wiadomości na temat dbania o środowisko przyrodnicze-umiejętności prawidłowego segregowania odpadów;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez przeliczanie i porównywanie liczebności zbiorów używając pojęć mniej, więcej, tyle samo;
• doskonalenie umiejętności zgodnej zabawy i życzliwych relacji między dziećmi;
• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich oraz umiejętności wypowiadania się na ich temat;
• rozwijanie sprawności motoryki małej poprzez wyklejanie, wydzieranie, lepienie z różnych mas.

4. Książki i książeczki

• rozwijanie zainteresowań czytelniczych -obcowania z książeczkami;
• poznanie wartości książki jak nośnika informacji i przedmiotu budzącego emocje;
• doskonalenie sprawności dłoni oraz palców poprzez zabawy manipulacyjne, porządkowe oraz plastyczne;
• rozwijanie umiejętności rozróżniania emocji przedstawionych za pomocą mimiki oraz wdrażanie do samodzielnego przestawiania emocji z jej pomocą;
• kształtowanie umiejętności współdziałania z dziećmi w zabawie oraz czerpania radości ze wspólnej zabawy.

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczno- opiekuńcze

Marzec 2023 r.

 

Temat : Dbamy o zdrowie .

• Zapoznanie z zasadami zdrowego odżywiania, zachęcania do ćwiczeń gimnastycznych i ruchu na świeżym powietrzu;
• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania kół spośród innych figur geometrycznych- utrwalanie umiejętności matematycznych;
• Rozwijanie pamięci, koncentracji, uwagi poprzez układanie mozaik i kompozycji z różnych materiałów;
• Kształtowanie świadomości dbałości o zdrowie- poznanie zasad higieny osobistej, prawidłowego mycia rąk;
• Wdrażanie do budowania życzliwych relacji z rówieśnikami.

Temat: Jak dawniej było?.

• Rozwijanie logicznego myślenia, poznanie przedmiotów z dawnych lat:
• Doskonalenie umiejętności wypowiadania się, wzbogacanie słownictwa;
• Kształtowanie umiejętności matematycznych: klasyfikowanie, segregowanie, liczenie w zakresie 4-ch;
• Doskonalenie umiejętności ruchowej w toku ćwiczeń i zabaw ruchowych w tym naśladowniczych i rytmicznych;
• Respektowanie przestrzegania zasad obowiązujących w zabawie- rozwijanie umiejętności zgodnej i bezpiecznej zabawy.

Temat: Pierwsze oznaki wiosny.

• Rozwijanie kompetencji związanych z wnioskowaniem na podstawie zachodzących zmian w przyrodzie:
• Kształtowanie umiejętności klasyfikowania ze względu na podaną cechę;
• Doskonalenie nazywania emocji i uczuć, przejawianie życzliwości w stosunku do kolegów i koleżanek;
• Wdrażanie do zabaw dydaktycznych, poznanie naturalnych i sztucznych źródeł światła;
• Rozwijanie precyzji ruchów, zdolności manualnych, rysowanie na dużych płaszczyznach, ćwiczenia rozmachowe.

Temat: Morski świat.

• Rozbudzanie zainteresowań podwodnym światem;
• Dostrzeganie potrzeby dbania o środowisko, budowanie wiedzy o ochronie przyrody;
• Tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez eksperymentowanie;
• Utrwalanie umiejętności matematycznych- większy- mniejszy, przeliczanie elementów, wskazywanie gdzie jest więcej, a gdzie mniej;
• Wdrażanie do sprzątania stanowiska pracy;
• Rozwijanie wrażliwości estetycznej.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze

Luty 2023 r.

1. Wesoły karnawał

• Wdrażanie do umiejętności uważnego słuchania dłuższych tekstów literackich oraz doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat;
• poznanie pojęcia „karnawał” oraz związanych z nim zwyczajów;
• usprawnianie aparatu artykulacyjnego oraz ćwiczenie prawidłowego toru oddechowego;
• kształtowanie u dzieci orientacji przestrzennej i posługiwania się określeniami dotyczącymi stosunków przestrzennych między przedmiotami;
• rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie oraz wzmacniania pozytywnych relacji.

2. Zimowe zabawy

• Poznanie różnych rodzajów i funkcji termometrów, próby samodzielnego dokonywania pomiarów temperatury;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez przeliczanie w zakresie 4-ch oraz stosowanie pojęcia „tyle samo”;
• poznanie zimowych dyscyplin sportowych oraz pojęcia „igrzyska zimowe”;
• ćwiczenie umiejętności panowania nad nieprzyjemnymi emocjami oraz próby mówienia o nich;
• rozwijanie percepcji wzrokowej – układanie obrazków z części w logiczną całość z wykorzystaniem puzzli, układanek, mozaik.

3. Wisła – polska rzeka

• Zapoznanie z polskimi symbolami narodowymi, próby samodzielnego nazywania ich;
• poznanie Wisły jako największej rzeki w Polsce;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt);
• rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych;
• wdrażanie do umiejętności posługiwania się swoim imieniem, nazwiskiem oraz adresem.

4. Sztuka wokół nas

• Rozbudzanie zainteresowania sztuką, poznanie znaczenia słów „portret”, „rzeźba”;
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na wybraną cechę ( kolor, długość) oraz umiejętności kontynuowania rytmów;
• wdrażanie do umiejętności godzenia się z porażką oraz cierpliwego czekania na swoją kolej;
• rozwijanie sprawności dłoni oraz palców, wdrażanie do używania prawidłowego chwytu pisarskiego podczas rysowania.

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńcze

Styczeń 2023 r.

Temat I:     Rakietą w kosmos

• Zapoznanie z nazwami planet układu słonecznego

• Zachęcanie dzieci do obserwacji najbliższego otoczenia – „Badamy eksperymentujemy, doświadczamy” – poznajemy właściwości śniegu.

• Rozwijanie świadomości własnego ciała, kształtowanie poczucia rytmu.

• Rozwijanie zainteresowań konstrukcyjnych z wykorzystaniem  klocków różnego typu i sposobu łączenia –  kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie.

• Doskonalenie pracy zmysłów , rozpoznawanie przedmiotów za pomocą dotyku- rozwijanie wyobraźni i fantazji.

Temat II:     Zima w pełni

• Budowanie życzliwych relacji z rówieśnikami, rozwijanie umiejętności zgodnej i bezpiecznej zabawy na śniegu.
• Doskonalenie umiejętności precyzyjnych, samodzielnego ubierania się, zapinania i rozpinania guzików, zamków.

• Rozwijanie percepcji wzrokowej- układanie obrazków z części w logiczną całość z wykorzystaniem puzzli, układanek, mozaik.

• Rozwijanie motoryki małej podczas zajęć manualnych i plastycznych.

• Wdrażanie do uważnego obserwowania i naśladowania prawidłowych zachowań -omówienie naturalnych emocji, które towarzyszą podczas wygranej i porażki, uświadomienie dzieciom, nad którymi z nich trzeba zapanować.

Temat III: Droga babciu, drogi dziedku

• Odczuwanie więzi emocjonalnych z rodziną i przywiązania do najbliższych.
• Kształtowanie umiejętności matematycznych- poznajemy podstawowe figury geometryczne (kwadrat, koło, trójkąt).

• Wdrażanie do uważnego słuchania czytanego tekstu przez nauczyciela – rozwijanie pamięci.
• Doskonalenie spostrzegawczości- łączenie przedmiotów wg wzoru.
• Utrwalanie umiejętności liczenia w zakresie 4-ch – przeliczanie przedmiotów.
• Wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach ruchowych.

Temat IV: Każdy zawód jest ważny

• Stwarzanie okazji do poznawania różnych zawodów i wskazywanie na społeczną użyteczność pracy ludzkiej.
• Pobudzanie aktywności i kreatywności dzieci poprzez eksperymenty z wodą i lodem.
• Rozwijanie umiejętności zgodnej i wspólnej pracy z rówieśnikami podczas prac w grupie -nawiązywanie pozytywnych relacji

• “Gawron” – poznanie słów i melodii piosenki – wspólne śpiewanie , rozwijanie pamięci.
• Utrwalanie nazw poznanych kolorów.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze

Grudzień 2022 r.

1. Zapraszamy do teatru

 

• rozwijanie motoryki małej poprzez zabawy paluszkowe, wyklejanie, wydzieranie;
• poznanie instytucji teatru oraz elementów składowych tworzących teatr;
• rozwijanie umiejętności wyrażania siebie poprzez zabawy teatralne, pantomimiczne;
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, ćwiczenia w budowaniu zdań rozwiniętych poprawnych gramatycznie.

2. Kulinarne wyzwania

 

• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez zabawę – przeliczanie w zakresie 4-ch;
• wzbogacanie wiedzy na temat sprzętów i akcesoriów kuchennych;
• kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie oraz wzmacniania pozytywnych relacji;
• rozwijanie zmysłu smaku, węchu i dotyku – zabawy sensoryczne.
• rozwijanie umiejętności przestrzegania reguł i zasad podczas zabaw.

3. Święta tuż, tuż

• rozwijanie narządów artykulacyjnych poprzez zabawy logopedyczne, utrwalanie prawidłowego toru oddechowego;
• kształtowanie orientacji w położeniu ( przede mną, za mną) oraz kierunkach ruchu (z boku, z prawej, z lewej, przed siebie, w tył);
• wzbogacanie wiedzy na temat zwyczajów i tradycji świątecznych – wspólna wigilia;
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na wybraną cechę oraz umiejętności kontynuowania rytmów.

4. Witamy nowy rok

• zapoznanie z pracą zegarmistrza, poznanie różnych rodzajów kalendarzy, zegarków i zegarów;
• kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi czasu;
• wzbogacanie wiedzy na temat pór roku;
• rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez poznanie pojęcia „para”, łączenia przedmiotów w pary;
• doskonalenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich oraz wypowiadania się.

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze.

Listopad 2022 r.

 

 

 

Tydzień I: Bezpieczny przedszkolak

• utrwalanie zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i po zanim, poznanie numerów alarmowych;
• poznawanie swojego najbliższego otoczenia;
• doskonalenie umiejętności zgodnej zabawy i życzliwych relacji koleżeńskich;
• utrwalanie nazywania i wskazywania barw podstawowych: niebieski, czerwony, żółty, zielony;
• zachęcanie do wypowiedzi przed całą grupą oraz wdrażanie do oczekiwania w ciszy i spokoju na swoja kolej;
• rozwijanie sprawności fizycznej poprzez ćwiczenia i zabawy ruchowe.

Tydzień II: Nasz kraj- Polska

• rozwijanie przynależności do grupy (ojczyzny), okazywanie szacunku w stosunku do innych osób oraz miejsc pamięci narodowej;
• utrwalanie umiejętności liczenia, przeliczania w zakresie 4-ch;
• wdrażanie do współpracy z rówieśnikami, nawiązywanie życzliwych relacji;
• przestrzeganie norm i zasad obowiązujących w grupie – zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w organizowanych zabawach i zajęciach;
• wdrażanie do samodzielnego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.

Tydzień III: Listopadowy deszcz

• wypowiadanie zapamiętanych treści poprzez powtarzanie jesienno- listopadowych rymowanek i wierszy- ćwiczenia pamięci;
• rozwijanie aktywności werbalnej podczas tworzenia wypowiedzi;
• określanie wyglądu przedmiotów „małe i duże”, „cienkie i grube” – dostrzeganie różnic między tymi znaczeniami;
• rozwijanie chwytu pęsetkowego, ćwiczenia motoryki małej- mięśni palców i dłoni;
• kształtowanie konieczności poszanowania pamiątek – wskazywanie odpowiedników współczesnych przedmiotów z dawnymi.

Tydzień IV: Poznajemy swoje emocje

• poznanie i nazywanie podstawowych emocji: radość, smutek, złość, strach;
• usprawnianie umiejętności prawidłowego chwytu kredki, ołówka;
• rozwijanie umiejętności koncentracji, uwagi, skupienia podczas zajęć dydaktycznych;
• wdrażanie do zabaw taneczno – kołowych, rozwijanie poczucia rytmu;
• kształtowanie umiejętności opowiadania bajek i opowieści o swoich ulubionych bohaterach bajkowych ;
• wdrażanie do obserwowania najbliższego otoczenia-zachęcanie do dzielenia się spostrzeżeniami.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze

Październik 2022 r.

1. Owoce i warzywa

 

• wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej podczas zabaw i zajęć dydaktycznych;
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów, owoców i warzyw;
• kształtowanie umiejętności posługiwania się określeniami dotyczącymi stosunków przestrzennych między przedmiotami;
• doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 3-ch.

2. Razem się bawimy

 

• kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat;
• kształtowanie umiejętności współdziałania oraz wzmacniania pozytywnych relacji w grupie;
• rozwijanie motoryki małej poprzez zabawy paluszkowe, wyklejanie, wydzieranie;
• rozwijanie umiejętności matematycznych w toku zabaw.

3. Jesienne drzewa i ich tajemnice

• rozwijanie motoryki małej i dużej poprzez uczestnictwo w zabawach ruchowych;
• poznawanie oraz nazywanie wybranych gatunków drzew;
• kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi określonych zjawisk przyrodniczych;
• rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi podczas zajęć dydaktycznych.

 

4. Jak zwierzęta przygotowują się do zimy

• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt żyjących w lesie oraz sposobów przygotowywania się ich do zimy;
• wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w grupie oraz podczas zabaw;
• kształtowanie umiejętności wokalnych poprzez śpiewanie piosenek i zabawy głosem;
• kształtowanie umiejętności przejawiania życzliwości i troski w stosunku do zwierząt.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze.

Wrzesień 2022 r.

Tydzień 1; Pierwszy raz w przedszkolu

• kształtowanie bezpieczeństwa w grupie, w przedszkolu
• rozwijanie umiejętności samoobsługowych i higienicznych
• poznawanie najbliższego otoczenia
• wdrażanie do przestrzegania norm i zasad obowiązujących w grupie

Tydzień 2; Żegnamy wakacje

• rozwijanie umiejętności koncentracji, uwagi podczas zajęć dydaktycznych
• zachęcanie do uczestnictwa w różnych formach aktywności
• rozwijanie motoryki małej podczas zabaw plastycznych (malowanie palcami, zabawy gliną itp.)
• nazywanie podstawowych części ciała, dostrzeganie różnic pomiędzy chłopcem i dziewczynką

Tydzień 3: Kończy się wrzesień, nadchodzi jesień

• zachęcanie do rozwijania aktywności werbalnej w toku zajęć i swobodnych wypowiedzi
• poznawanie określeń: długi- krótki, duży- mały
• rozpoznawanie podstawowych barw (żółty, czerwony, niebieski)
• rozwijanie motoryki dużej podczas zabaw ruchowych, logorytmicznych, gimnastyki porannej.

Tydzień 4; Cuda na ziemi

• wdrażanie do wspólnego uczestnictwa w zabawach swobodnych i manipulacyjnych
• ćwiczenia słuchowe w zabawach dźwiękonaśladowczych i muzycznych
• rozumienie określeń: na górze- na dole, wysoko- nisko
• usprawnianie aparatu mowy z wykorzystaniem ćwiczeń oddechowych