Grupa VIa i VIb

Zamierzenia opiekuńczo- dydaktyczno- wychowawcze

Wrzesień 2021

 

Tydzień 1: Ja i Ty to my

1. Nazywanie i rozpoznawanie wartości związanych z umiejętnościami i zachowaniami społecznymi w rodzinie i grupie rówieśniczej/ miłość, wdzięczność, szacunek, troska, opieka, bezpieczeństwo, odpowiedzialność za innych, poświęcenie.
2. Zabawy z wykorzystaniem dramy, stosowanie form grzecznościowych adekwatnie do sytuacji

• rozróżnianie emocji i uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych, budowanie świadomości, że odczuwają i przeżywają je wszyscy ludzie

3. Zabawy matematyczne wg. metody E. Guszczyk-Kolczyńskie, E. Zielińskiej

• Ćwiczenia kształtujące orientacje w przestrzeni na kartce papieru a także w schemacie własnego ciała

4. Ćwiczenia grafomotoryczne, przygotowywanie ręki do nauki pisania, kreślenie znaków literopodobnych zgodnie z podanym kierunkiem
5. Wdrożenie do przestrzegania zasad fair play, godzenia się z przegraną podczas zabaw z elementami rywalizacji w Narodowym Dniu Sportu

• rozwijanie postawy współdziałania, jako postawy budowania współpracy

 

Tydzień 2­: Spotkanie z latawcem

 

1. Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne wg. propozycji K. Wlaźnik
2. Umacnianie więzi z grupą rówieśniczą i wychowawcą oraz aktywne włączanie się w podejmowane działania grupowe
3. Poznanie litery „O’’, „o” wielkiej, małej, pisanej i drukowanej

• Odczytywanie wyrazów utworzonych z poznanych liter
• Wyróżnianie głoski w wygłosie, sródgłosiu, nagłosie

4. Rozwiązywanie zadań matematycznych z przekroczeniem progu dziesiątkowego w czasie

zadań praktycznych

• Wdrożenie do posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi

 

 

Tydzień 3: Pożegnanie lata

 

1. Nabywanie wiedzy o własnym kraju poprzez zabawy z mapą

• dostrzeganie cech charakterystycznych krajobrazów Polski
• utrwalanie znajomości symboli narodowych i wzbudzanie do nich szacunku

2. Utrwalanie nazw i wyglądu letnich kwiatów i owoców
3. Zapoznanie z literą ,,a”, ,,A” pisaną, drukowaną, wielką, małą

• rozwijanie umiejętności tworzenia prostych tekstów złożonych z poznanych liter

4. Rozwijanie umiejętności klasyfikowania, przeliczania oraz porównywania elementów w zbiorach według określonej cechy
5. Doskonalenie umiejętności różnicowania dźwięków, odtwarzania układów na podstawie rytmu graficznego

Tydzień 4: Tajemnice ziemi

 

1. Rozbudzanie zainteresowań dotyczących wiedzy o naszej planecie i jej położeniu w kosmosie/ nauka piosenki „W układzie słonecznym”
2. Wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa o nazwy kontynentów, państw stolic, mórz i oceanów, poszerzanie wiedzy o florze, faunie i mieszkańcach

• Praca z mapą z wykorzystaniem tablicy multimedialnej

3. Poznanie litery „T”, „t”, wielkiej, małej, pisanej, drukowanej

• Wdrożenie do czytania globalnego.
• Podejmowanie prób pisania w powiększonej liniaturze

4. Doskonalenie przeliczania i porównywania liczebności zbiorów: o tyle więcej, o tyle mniej. Dodawanie i odejmowanie na konkretach w zakresie 10.

• Poznanie obrazu graficznego cyfry 1.

5. Kształtowanie postawy badawczej- budowanie motywacji do poszukiwania i poznawania nowych informacji/ zabawy z lupą.